【正悟网】2005年10月11—13日是德国Winfried中学的专题项目日。这样的活动两年才举行一次,成为同学们都关心的热门话题。从一个同学那儿得知,高年级的学生也可以申请搞专题,我马上想到自己也可以给同学们做一个有关中国传统文化和法轮功的专题。
第二天在学校里我找到了负责专题项目的老师,跟他们谈了我的想法,他们非常感兴趣,并鼓励我去做,让我尽快拿出计划来。
我要办专题的消息很快传遍了我们12年级,受到了同学们的欢迎和支持。每个同学都可以任意选专题组,令我吃惊的是我们年级的大约一半同学都选了我开的专题。因为每一个项目组只能接受20个人,多余的人只好被分配到其他专题组。学校还给我配备了一个老师作为管理人员。
为了能使同学们更好的了解中国传统文化,我查阅了很多资料,并在网上找了不少图片,便于同学理解。第一天我主要给大家介绍中国的神话传说,如盘古开天地,女娲补天,还讲了西游记,并给他们放了一段连续剧《西游记》的第一集。大家都很感兴趣。
第二天我就从中国的修炼历史与文化开始,简单的讲了道家老子,佛家释迦牟尼,气功和太极。然后重点介绍了法轮功,告诉同学们修炼法轮功要修心性,怎样按真善忍做好人。我通过投影仪放了大部份“正法之路”的图片,加深他们的印象。当银幕上打出了迫害的照片时,大家都感到震惊,居然在中国还能发生这种事。我还给他们放了“法轮功—人类返本归真之路”的短片。录像片起到了很好的效果,大家都很专心的看,当时的场很祥和。
接著又给他们放了师父教功的录像,让他们跟著一起学。有些同学学的很快,动作做得很好。之后我们一起到学校附近的公园里合著音乐炼五套功法。有的同学跟我说他们炼功时能感觉到热量而且觉得很舒服。我们炼功时有一位女士一直观察我们,等炼完后跟我讲,觉得这功法很和谐,表示也愿意参加,还问我们甚么时候再来。
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时间不知不觉就过去了,在结束这一天的课之前,我送给每人一个印有“法轮大法好”的书签,希望他们能珍惜。
第三天的安排就是把前两天的活动总结出来,每个项目组都要把自己的成果展示给其他同学和老师。我们准备了两个大展板,以图片的形式介绍。我打印了一些我们在公园里炼功的照片,还找了有关介绍万字符的历史,法轮大法洪传世界的图片。我们的展板吸引了很多过路者观看,尤其是解释万字符历史背景的展板很显眼,使很多人感兴趣,并认真的读。
三天的活动很快就过去了,让同学与老师了解了大法和中国传统文化,对我们大家来说都是一个难忘的经历。我们项目组的同学和老师都感到非常满意。
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